Il est l'un des fondateurs en France de la psychologie appliquée. Il s'est intéressé à la diversité des aptitudes physiques et intellectuelles (psychologie différentielle). Il a défendu l'idée selon laquelle les individus diffèrent selon leurs aptitudes : celles-ci existent en fonction de leurs fondements génétiques, et l'éducation les transforme en capacités.
